Вернуться назад Распечатать

ЧТО НЕОБХОДИМО ЗНАТЬ И УМЕТЬ РЕБЁНКУ, ПОСТУПАЮЩЕМУ В ШКОЛУ

Ваш ребенок собирается осенью в школу? Проверьте себя и его, готов ли он к школьной жизни. Перед вами небольшой чек-лист, используя который вы самостоятельно сможете проверить готовность малыша к школе.

Памятка для родителей

ЧТО НЕОБХОДИМО ЗНАТЬ И УМЕТЬ РЕБЁНКУ, ПОСТУПАЮЩЕМУ В ШКОЛУ

 

  1. Своё имя, отчество и фамилию.
  2. Свой возраст (желательно дату рождения).
  3. Свой домашний адрес.
  4. Свой город (село), его главные достопримечательности.
  5. Страну, в которой живёт.
  6. Фамилию, имя, отчество родителей, их профессию.
  7. Времена года (последовательность, месяцы, основные приметы каждого времени года, загадки и стихи о временах года).
  8. Домашних животных и их детёнышей.
  9. Диких животных наших лесов, жарких стран, Севера, их повадки, детёнышей.
  10. Транспорт наземный, водный, воздушный.
  11. Различать одежду, обувь и головные уборы.
  12. Различать зимующих и nерелётных птиц.
  13. Различать овощи, фрукты и ягоды.
  14. Знать и уметь рассказывать русские народные сказки.
  15. Различать и правильно называть плоскостные геометрические фигуры: круг, квадрат, прямоугольник, треугольник, овал.
  16. Свободно ориентироваться в пространстве и на листе бумаги (правая - левая сторона, верх - низ и т.д.)
  17. Уметь полно и последовательно пересказать прослушанный или прочитанный рассказ, составить, придумать рассказ по картинке.
  18. Запомнить и назвать 6-12 картинок, слов.
  19. Различать гласные и согласные звуки.
  20. Разделять слова на слоги по количеству гласных звуков.
  21. Хорошо владеть ножницами (резать полоски, квадраты, круги, прямоугольники, треугольники, овалы, вырезать по контуру предмет.)
  22. Владеть карандашом: без линейки проводить вертикальные и горизонтальные линии, рисовать геометрические фигуры, животных, людей, различные предметы с опорой на геометрические формы, аккуратно закрашивать, штриховать карандашом, не выходя за контуры предметов.
  23. Свободно считать до 10 и обратно, выполнять счётные операции в пределах 10.
  24. Соотносить число предметов и цифру. Усвоить состав чисел: 2 ,3, 4, 5.
  25. Читать простейшие математические записи.
  26. Уметь внимательно, не отвлекаясь, слушать (30 - 35 минут).
  27. Сохранять стройную, хорошую осанку, особенно в положении сидя.