Соревнование для малышей: «Кто лучше?»
У нас в семье две девчонки: старшей, Насте — 5 лет, младшей, Наде — 4 года.
Но по росту и силе они почти одинаковы.
Однажды мы заметили, что каждая из девочек старается выполнить данное им поручение лучше другой.
- Настя, собери краски и альбомы со стола, сейчас будем чай пить - говорю я старшей.
Младшая, тут же бросается к столу, чтобы сделать все первой.
- Наденька, отнеси чашки в посудомойку - прошу младшую, зная, что эта работа ей под силу.
Старшая Настенька хватает чашки в обе руки и несется на кухню, чтобы опередить младшую сестру.
Что же, дети с младенчества пытаются конкурировать друг с другом.
А нельзя ли использовать это для своеобразного соревнования? — подумали мы.
Ведь нельзя оставлять это просто так, детское стремление сделать лучше, может трансформироваться во что-то негативное, в навязчивое стремление доказать, что именно Я лучше.
Вся работа, предлагаемая детям в виде своеобразной игры, проводилась только на добровольных началах; принуждения и наказания мы избегали. Зато щедро хвалили девчонок, подмечая у каждой что-то хорошее.
Вначале наши поручения были очень простыми, но постепенно мы их усложняли.
Вот примеры таких заданий:
- Кто аккуратнее и плотнее прикроет дверь при входе или выходе?
- Кто лучше и быстрее уложит свои игрушки в ящик?
- Кто больше подберет разбросанных на полу бумажек или лоскутиков?
- Кто лучше вымоет свои ботинки или сапожки?
- Кто чище подметет пол?
- Кто аккуратнее раскрасит картинку?
- Кто выразительнее и с эмоциями прочтет стихотворение?
Участвуя в таких играх-соревнованиях, дети, во-первых, приобретают необходимые в домашнем хозяйстве навыки, конечно, для детей перетяжка дивана на дому сложновата, а вот уборка игрушек на место, стирка носовых платочков, вытирание пыли, складывание посуды в помудомойку и так далее, в самый раз.
Во-вторых, вырабатывают аккуратность и терпение, в-третьих, как ни странно, учатся прислушиваться друг к другу и без обид и слез принимать свое поражение в маленькой "битве".
Большую роль при этом играют различные поощрения.
Какие же меры поощрения применяем мы?
Право на выбор сказки, которую будем рассказывать перед сном.
Выбор блюда на завтрак (каша манная, овсяная, гречневая или омлет). Слово ребенка, победившего в очередном небольшом соревновании, становится решающим, даже если Настена закажет гречку со сгущенкой, которую любит только она, а все остальные нет!
Выбор маршрута интересных прогулок, мороженое ли мы купим или пирожное, в какую игру будем играть на приставке, какую настольную игру выберем для развлечения вечером.
Вы уже поняли, что поощрение дает ребенку понять, что к его мнению прислушиваются, он такой же ГЛАВНЫЙ член семьи, как и все остальные.
Девочки растут развитыми, веселыми, дружными, аккуратными. Все это убеждает нас в том, что умело поставленное соревнование среди малышей раннего возраста имеет громадное воспитательное значение.
