Какие игрушки следует выбирать

Никакая игрушка - образовательная, творческая, интерактивная или даже обычная плюшечка или кукла не является плохим выбором - ребенок не играет, чтобы что-то узнать.

Он играет ради удовольствия.

Иногда даже включение вращающегося верха в движение может иметь более благоприятный эффект на его развитие. Хотя игрушки, которые не обладают особыми свойствами, могут казаться не очень развивающими, и все же они могут отвечать другим потребностям ребенка и влиять на его надлежащее развитие, в том числе эмоциональное.

Плюшевые игрушки - они мягкие на ощупь и обычно обеспечивают ребенку чувство безопасности. В определенном возрасте ребенок относится к ним как к человеку, через значение. Со временем они могут стать «другом» ребенка, на ней он благополучно заснет, покажет мир или направит свои действия на то, чтобы играть роли, например, у врача или учителя.

Музыкальные инструменты - развивают способность ребенка слышать звуки удаленно, воспитывать музыкальные навыки и чувство ритма.

Кубики - развивают в основном навыки обучения ребенка, но также и способность планировать свою деятельность, а также пространственное планирование. Они практикуют точность - особенно при создании высоких зданий. Поэтому конструктор или термомозаика купить стоит именно в том возрасте, когда малыш начинает интересоваться ими, чтобы он гармонично развивался.

Куклы - те, кто в коляске, чаще всего помогают развить чувство ответственности и заботы ребенка. Они также укрепляют эмпатическое поведение - в частности, когда мы имеем дело с интерактивной куклой.

Автомобили и другие транспортные средства - они практикуют ручные навыки и требуют физической активности - особенно во время игр, в которых они путешествуют на большие расстояния из одной комнаты в другую.